Otra forma de organización en la que prima el trabajo colectivo y
dinamizado por adultos o niños mayores. Periódicamente se dedican
tiempos en el aula para la realización de talleres en el que se van a
poner en práctica diversas técnicas con la ayuda del profesorado,
familias, especialistas o alumnado de mayor edad. La colaboración,
entonces, es esencial en este tipo de organización. Los talleres podrán
ser: nivelares (alumnado de la misma edad) o internivelares (mezclando
diferentes edades en cada grupo) y fijos o rotativos en el tiempo.
Ejemplos de talleres típicos en la programación pueden ser: taller de cocina, de música, de construcción con material reciclado, de decoración...